terça-feira, 26 de abril de 2011

O QUE É WEBQUEST?

Conforme pesquisa feita no portal do professor sobre webquest, ela acaba sendo mais um recurso que o professor pode utilizar para dinamizar e incrementar sua aula, é um espaço criado para motivar tanto o professor quanto o aluno nessa sociedade da informação. E conforme, Bernice

“WebQuest é uma metodologia de ensino que visa a promover o bom uso da internet entre alunos com mais de 8 anos. E foi pensada para possibilitar o melhor aproveitamento possível do tempo deles. A idéia é que os alunos não percam horas e horas procurando por informações, mas que façam uso delas da mesma maneira que terão que fazer mais tarde, como cidadãos e profissionais. A WebQuest visa a desenvolver nos alunos a habilidade de, com ajuda da internet, pensar com refinamento.” Bernie Dodge[6]


Referências


http://www.educaline.com.br/?gclid=CLv83-z-gqgCFZJe7AodyjloqQ


http://www.posgraduacao-cursos.com.br/graduacao/a-distancia?gclid=CIrq-qOAg6gCFRNl7AodJTVtqw



Acesse esse endereço para encontrar diversas Webquest

WEBQUEST

Conheça a Webquest " Águas do Vale" elaborada por Nelma Leal Serafim.

terça-feira, 5 de abril de 2011

FRONTEIRAS DIGITAIS X TECNOLOGIA E METODOLOGIA

Essa reflexão é sobre os vídeos assistidos no encontro, pode-se constatar mais uma vez o que vemos acontecer na educação diariamente, ou seja, a tecnologia esta ai como uma forma de inovação de evolução, para incrementar o ensino, mas do que adianta ter a tecnologia se os métodos continuam os mesmos, pois, não é a tecnologia sozinha que resolverá as questões de aprendizagem, mas sim como trabalhamos com ela é a solução.
Hoje sabemos que nossos alunos dominam facilmente esse mundo de tecnologias e muito melhor que nós, então, precisamos conhecer as novas ferramentas, descobrindo qual o seu significado e qual a melhor forma de adaptarmos nossa metodologia ao contexto que vivemos.

PAPEL


ATIVIDAE 1.5

NOME DO VÍDEO: DE ONDE VEM O PAPEL?

ASSUNTO: PAPEL

REFERENCIA: TV ESCOLA – mec.gov.br/index.php / portal do professor

DURAÇÃO DO VÍDEO: 4min 50s

PÚBLICO ALVO: 4º AO 6º ANO

OBJETIVO: Despertar através do vídeo a importância do papel em nossas vidas e que devemos economizar e aproveitar bem o papel quando fazemos uso do mesmo.

RECURSOS:

• Computadores;
• Digitação (editor de texto);

• Dicas retiradas do site portal do professor.

ATIVIDADE RELACIONADA AO VÍDEO “DE ONDE VEM O PAPEL?”

Levar os alunos para a sala de informática ( assistir o vídeo).

Direcione o conteúdo que será visto no vídeo fazendo algumas perguntas como:

O que eles sabem sobre o papel?

Do que é feito? De onde vem? Quantos e quais tipos de papel eles conhecem? Para que pode ser usado?

Peça para que anotem, em uma folha, as respostas para essas questões.

Depois peça para que digite e salve as perguntas e as respostas no editor de texto.

Essa é uma sugestão de atividade para que os alunos compreendam a importância do papel que eles utilizam todos os dias. Dessa forma, o professor pode colocar para eles sobre outros assuntos que norteiam o tema em questão como: desmatamento, reciclagem, desperdício, reservas, uso racional do papel, preservação. Esses são assuntos que também podem ser incrementados em forma de outras atividades.

AVALIAÇÃO: Como avaliação a sugestão é que façam um desenho ilustrando o vídeo assistido.

Tecnologia